Allgemeines Profil
„Probleme kann man niemals mit derselben Denkweise lösen, durch die sie entstanden sind.“ (Albert Einstein)
Die individuelle Schüler*innenbegleitung bildet sich auf Grundlage eines weiterentwickelten Konzepts der herkömmlichen Schülerassistenz. Ziel der Schulassistenz ist es, Schüler*innen mit Beeinträchtigung dabei zu unterstützen am Unterricht und anderen mit der Schule verbundenen Aktivitäten teilzunehmen. Die Aufgaben dieser Begleitung orientieren sich hierbei an den individuellen Bedarfen, Zielen, Beeinträchtigungen und Fähigkeiten der Kinder und Jugendlichen. Die im Rahmen der individuellen Schüler*innenbegleitung eingesetzten Fachkräfte beraten darüber hinaus aufsuchend die Eltern im Hinblick auf ihr Erziehungsverhalten und stehen in engem Austausch mit den Lehrkräften, um zu einer gelingenden Passung zwischen Kind, Schule und Eltern beizutragen und damit einhergehend die Beschulbarkeit des Kindes aufrechtzuerhalten.
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Gib mir die Gelassenheit, Dinge hinzunehmen, die ich nicht ändern kann. Gib mir den Mut, Dinge zu ändern, die ich ändern kann. Und gib mir die Weisheit, das eine vom anderen zu unterscheiden. - Reinhold Niebuhr
Fachleitung ISB
Carolin Wolf